2023年2月27日上午，为了进一步提升教学质量，促进教师间的交流与学习，自动化教研室在实训楼A309教室迎来了一场教学领域的思想碰撞与智慧交融——精品一课示范观摩活动。本次活动特邀省教学比赛一等奖得主、信号处理领域的佼佼者李娜老师，以其深厚的学术底蕴、独特的教学风格和创新的教学理念，为本专业教师带来了一场题为《信号分析与处理》的示范课，旨在通过高质量的示范教学，激发教师们的创新思维，提升教学质量。活动在教研室主任李明课前简短的开场白中正式拉开帷幕。他首先阐述了本次观摩活动的重要意义，强调了在快速变化的教育环境中，教师间相互学习、共同进步的重要性，以及通过示范观摩活动，探索和推广先进教学方法，提升整体教学水平的必要性。随后，李娜老师带着她的智慧之光，步入了这个充满期待的课堂。

李娜老师的课程以信号分类为起点，她巧妙地运用生活中的实例，如声音波形、图像像素等，将抽象的概念具象化，使教师们对连续信号与离散信号、周期性与非周期性信号、确定性信号与随机信号等有了直观而深刻的理解。她强调，理解信号的本质是信号处理的基础，为后续的学习奠定了坚实的基础。紧接着，课程进入了信号运算环节。李娜老师不仅详细讲解了信号的加减乘除、微分积分等基本运算规则，更通过信号处理中的实际案例，如音频编辑中的音量调整、图像处理中的边缘检测等，展示了这些运算在解决实际问题中的应用价值。她鼓励教师们在教学中注重理论与实践的结合，培养学生的应用能力。课程的重头戏——信号分解部分，更是将活动推向了高潮。李娜老师从傅里叶级数分解讲起，逐步深入到傅里叶变换及小波变换，通过动画演示、案例分析，将复杂的数学公式转化为直观易懂的知识。她特别强调了信号分解在信号处理、通信系统、图像处理等领域的重要应用，激发了教师们对这一领域深入探索的兴趣。

课后，现场咨询研讨环节将活动推向了一个新的高度。教师们纷纷围在李娜老师周围，就课程中的疑问、教学中的困惑展开了热烈的讨论。有的教师询问如何在课堂中更好地引入实际应用案例，以增强学生的学习兴趣；有的则探讨如何平衡理论教学与实验操作，提升学生的动手能力。李娜老师耐心倾听，逐一解答，她的专业素养和亲和力赢得了教师们的一致好评。此外，李娜老师还分享了自己在教学创新上的心得，她认为，教学不应仅局限于课本知识，而应鼓励学生探索未知，培养批判性思维和解决问题的能力。她鼓励教师们勇于尝试新的教学方法和技术，如翻转课堂、在线课程等，以适应时代发展的需要。

此次示范观摩活动不仅是一次教学技能的展示，更是一次教育理念的碰撞与融合。它不仅拓宽了教师们的视野，激发了他们的教学创新热情，更为我校教育质量的持续提升注入了新的活力。相信在未来的日子里，通过全体教师的共同努力，本专业的教学水平将迈上一个新的台阶，培养出更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

（撰稿：李明 二审：王桂英 三审：林永）