为深入贯彻工程教育专业认证理念，持续推进专业内涵建设与人才培养质量提升，机械与电子工程学院正式启动机械设计制造及其自动化专业工程教育认证自评报告撰写工作。于1月25日召开工程教育认证工作部署会，刘从虎副院长（主持工作）、王桂英副院长及机械专业核心成员参加了会议，会议由王桂英主持。

会上，刘从虎首先作动员讲话。他强调，工程教育专业认证是保障专业教育质量、提升工程人才培养国际竞争力的重要途径，自评报告撰写是整个认证工作的基础与核心。全院上下一定要高度重视，统一思想，深刻理解“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念，将其贯穿于报告撰写与后续建设的全过程。他要求全体参与人员要以高度的责任感和使命感，投入此项工作，确保报告内容详实、数据准确、逻辑严密、特色鲜明。

王桂英对具体工作进行了部署。他指出，本次自评报告撰写要坚持以问题为导向，以证据为支撑，系统梳理近三年来的办学数据与成果，客观展现专业在目标达成、课程支撑、师资建设、资源保障、质量监控等方面的实际状况与持续改进机制。尤其要紧密结合机械专业特色，突出在服务区域产业发展、培养学生工程实践与创新能力方面的具体举措与成效。明确了以学院领导小组统筹、核心工作小组具体实施、顾问专家指导支持的三级工作体系，制定了详细的时间表与路线图，强调要加强协同，定期研讨，确保高标准、高质量完成撰写任务。

机械专业负责人李强详细解读了《工程教育认证标准》的最新要求，并结合机械专业的特点，对自评报告的七大模块（学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍、支持条件）进行了任务分解与撰写要点说明。与会教师围绕认证标准理解、数据采集范围、特色凝练等进行了深入交流。大家纷纷表示，将以此次认证为契机，全面审视教育教学各环节，查找不足，补强短板；将以此次启动会议为新起点，全身心投入精力进行自评报告撰写。

此次会议的召开，标志着机械与电子工程学院机械专业工程教育认证工作进入了全面攻坚阶段。学院将举全院之力，凝心聚力，扎实工作，力争圆满完成自评报告撰写，为专业顺利通过认证、迈向更高水平发展奠定坚实基础，为培养更多适应新时代需求的高素质应用型人才贡献力量。

（撰稿：李强；二审：王桂英；三审：刘从虎）